2025年5月29日晚，由北京大学出版社、北京大学新闻与传播学院“南门读书会”共同筹办的“共读同一本书”第五期第一次活动在新闻与传播学院105室举行。今年是北京大学的“科技创新年”，为积极响应北京大学“涵育一流生态，服务科教强国”的号召，本次活动精心挑选了美国科学哲学家托马斯·库恩的经典著作《科学革命的结构》(新译精装版)作为共读图书，引领大家共同探索科学革命理论及其对科学与世界产生的深远影响。北京大学出版社编辑和北京大学新闻与传播学院、对外汉语教育学院、信息管理系的学生参加此次活动。本次活动由信息管理系长聘副教授李世娟担任领读人，她将自己的学术研究思路与库恩的阐释相结合，深入分析了《科学革命的结构》中的重要概念与核心观点。活动由新闻与传播学院陆丹旎同学主持。

北京大学出版社编辑三党支部书记周丽锦介绍了“共读同一本书”活动开展5年来的发展历程与取得的成绩，尤其是在助力北京大学落实立德树人根本任务方面的成效。《科学革命的结构》一书的责任编辑田炜介绍了作者库恩的生平与该书数次再版背后的故事，还特别分享了库恩在加利福尼亚大学洛杉矶分校求职时的小故事，让大家对“科学哲学家”库恩有了更深入的认识。

李世娟以自己求学路上的困惑与成长为切入点，引出了自己与《科学革命的结构》的契合点——“人生无须设限”。她接着抛出了“科学是不断接近真理的吗”“爱因斯坦和牛顿谁更正确”等引人深思的问题，激发了现场参与者的思考热情。她分享了库恩对自己“科学哲学家”身份的认可，以及她对库恩的高度评价。

李世娟从书中“常规科学”“解谜题”“范式”“反常”“危机”“不可公度性”等概念入手，通过一个个生动鲜活的例子，逐步引出库恩的核心观点，深入浅出地讲述了“前科学-常规科学-危机-革命-新常规科学”这一发展的过程。

针对库恩的观点在当今社会中的应用，李世娟提出了一系列发人深省的问题：库恩的观点是否削弱了科学的权威性?我们是否活在“范式”之中?人工智能的发展是否会引发新的科学革命?面对范式转换，我们应如何应对?她号召大家“点燃怀疑的火种，激发探索的欲望”，并鼓励大家在科学探索的道路上保持好奇心与求知欲。

活动现场

在互动环节，大家积极回应李世娟提出的问题，并分享了自己在阅读和学习工作中遇到的困惑。

出版社编辑四党支部的闫静雅针对范式转换的理性问题，结合经济学与政治学理论的演变阐述了自己的独到见解。

出版社行政二党支部的张涛则从出版与阅读的角度出发，分享了自己的思考。他认为，范式的转换遵循一定的规律，而出版业当下同样面临范式转换的挑战。出版人应积极主动地思考如何创新出版形式，丰富出版内容的表现方式，以更好地契合不同读者的多样化需求。

陆丹旎针对AI写作提出了疑问，这一话题迅速引发了大家的热烈讨论。李世娟明确指出，AI无法完全替代人类活动，增强人类活动的创新性有利于弱化可替代性。闫静雅结合自己的工作经历表示，AI写作作品现实存在，但优秀作品的诞生依然离不开人类的智慧与努力。田炜补充说，AI写作的基础是大数据，而大数据是以人类以往的经验为学习样本的，因此AI和人类学习的内容本质上相同，其产物具有相似性也是必然的，无须对此感到焦虑。

活动结束后，大家纷纷表示，通过此次共读活动，不仅对科学理论有了进一步的理解，而且产生了深入思考科学发展逻辑的兴趣。

问答环节

出版社编辑三党支部的魏奕元认为，李世娟和田炜从不同角度对经典科学史书籍《科学革命的结构》进行了精彩解读，在短短的两小时内，将深刻的科学理解传递给大家，这充分体现了出版传播的重要意义。

信息管理系2023级博士研究生郭磬馨说：“这次活动是一次极具启发性的体验，让我对科学的复杂性、动态性及其深刻的社会文化维度有了真切的感悟。科学的进步并非一帆风顺的线性积累，而是充满了阶段性的变革。读书会上的交流，使得这一‘革命性’的观点超越了纸面上的文字，引发了我对当下科技创新浪潮的深思。在我们努力探索科技创新的内在规律与发展趋势的今天，库恩的洞见对理解当前的科技变革具有重要的现实意义。”

对外汉语教育学院2024级硕士研究生黄宇琪说：“李老师通过几个概念，串联起了库恩提出的重要观点。这种科学发展的非线性逻辑，颠覆了我对科学进步的认知，也让我意识到知识体系的更迭往往源于思维框架的根本性转换。”

新闻与传播学院2023级本科生董心悦说：“令我印象深刻的是，当一个旧有范式无法解释越来越多的异常现象时，科学家并不是立即放弃它，而是要经历一个渐进且充满张力的过程，最终才会走向范式转换。这一过程不仅需要理论的革新，更需要科学共同体对新观念的接受。库恩的理论提醒我们要勇于质疑既定框架，敢于面对‘不适’与‘不确定’，因为这些正是通向突破的前奏。”

“共读同一本书”活动是出版社党建创新立项品牌项目，至今已连续举行5年，活动参与范围和影响力逐渐扩大。该活动将作者、出版者和读者紧密联结在一起，服务北京大学落实立德树人根本任务，也是出版社深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神以及人才工作相关要求的具体举措。

与会人员合影

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