叶依湉在给学生讲解习题。　张瑜　摄

三尺讲台是她从小向往的地方，大学毕业后，她怀揣对教育事业的热爱之情，毅然加入了教师队伍。从教11年来，她严格要求自己，努力钻研业务，不断创新教育教学模式，获得学生和家长的赞扬。她就是榆林市第十五小学副校长、“榆林好人”叶依湉。

记者在榆林十五小见到叶依湉时，她正在给三年级一班的学生上道德与法治课。她利用PPT课件和生动的语言，向学生们讲述面对“拦路虎”时应该怎样快乐学习，让孩子们更好地理解和掌握所学知识。

“今天我讲的这一课是《我学习我快乐》，通过营造轻松活泼的课堂氛围，让孩子们学在其中、乐在其中。道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程，通过这门课程可以加强学生的思想道德建设，让孩子们在学习过程中不断提高个人素质和综合素养，养成良好的学习和生活习惯。”叶依湉说。

只有努力立德树人，才能迎来桃李芬芳。目前，叶依湉除了给三年级学生上道德与法治课外，还分管学校的教育教学、教科研、师德师风、课后服务等工作。担子虽重、压力虽大，但她从没有降低过工作要求和标准，始终刻苦钻研、认真学习，不断更新教育教学管理理念。经过不懈努力，在全区质量监测竞赛中，她带领同事们为学校争得了荣誉，起到了模范带头作用，以实际行动展示了一名青年教师应具备的思想觉悟和优秀品格。

“叶老师常常以创新的教育教学风格影响我们，她是我们学习的榜样。受到她的启发，我在工作中也加强学习，努力提高业务能力，可以说是她激励着我不断进步。”李瑞霞老师说。

虽然教学工作中有苦有乐，但叶依湉始终无怨无悔、默默耕耘，她用自己的实际行动践行着一名教师的职责，诠释着“人类灵魂的工程师”这个称号。叶依湉研究的省市区级课题现均已结题，她本人先后获得新时代好教师、优秀少先队辅导员等荣誉称号。

“如何踏实履行教书育人职责，是我经常思考的问题;当一名好老师，是我不懈追求的目标。身为一名新时代的青年教师，我深知肩上的育人职责，也必将勇挑重担、砥砺前行，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，更好地担负起培养优秀人才的重任。”叶依湉说。

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