连日来，陕西省心理健康教育研究会会长宋馨先后走进西咸新区沣东第二小学、西安市儿童村、潼关县第二初级中学等地，开展阳光心理教育公益讲堂活动，为青少年送去心灵滋养。这一系列公益活动通过创新心理教育模式，为新时代青少年心理健康教育提供了可借鉴的实践范本。

在沣东第二小学，学校深度融合宋馨阳光心理教育理念，构建了特色鲜明的心理健康教育体系，通过每周升旗仪式千人诵读《青少年人生格言》，打造沉浸式心理教育场景。

在潼关县第二中学，宋馨长期开展“书信传情”活动，搭建学生与心理专家对话的桥梁;创新设计“同心鼓减压”“曼陀罗绘画疗愈”等主题活动，帮助学生释放压力，提升心理韧性。

在秦岭腹地的镇安县熨斗九年一贯制学校，毛戬校长分享了以宋馨《青少年人生格言》为核心的实践成果。同时，该校通过升旗仪式集体诵读、家庭共读、微电影创作等形式，让心理教育融入校园与家庭生活。

西安市浐灞第三十三小学校长李飞表示，开展宋馨阳光心理教育四年来，师生精神面貌和学校发展均实现显著提升。

据了解，宋馨数十年来持续关注留守儿童、福利院儿童等群体的心理健康。在近来举办的公益讲堂中，宋馨在讲课之余，还为大学生们设计了一系列严谨专业的问卷调查。来自西安外国语大学的学生们反馈显示，课程显著提升了他们的自信与情绪管理能力。有学生感慨：“宋老师教会我们，成功的公式是自尊、自主、自信、自强。”

记者获悉，陕西省心理健康教育研究会下一步将在全国范围内推广这一模式，助力青少年心理健康教育高质量发展。

文/图 西安报业全媒体记者 职茵

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